Inklusion

Vielfältigkeit bereichert unsere Gemeinschaft und ermöglicht jedem Menschen weitere Bildungschancen. Sie zielt auf eine Lebenswelt ohne Ausgrenzung ab und zeigt uns, dass jeder anders und einzigartig ist. Wir sehen in der Inklusion einen gesellschaftlichen Lernprozess, der in unserer Einrichtung mit allen Kindern, Eltern und Kollegen tagtäglich gelebt wird.

In unserer Einrichtung finden sich Kinder unterschiedlichen Alters, Geschlecht, Herkunft und Entwicklungsthemen ein. Unsere Heilpädagogin begleitet entsprechend dem individuellen Bedarf, jedes Kind, um auch beste Voraussetzungen für die Entwicklung und die Teilhabe im Gruppenalltag zu schaffen. Außerdem steht unser Fachdienst Eltern und Team unterstützend und beratend zur Seite.

Der vorbereitete Erzieher orientiert sich beim Angebot nach den Bedürfnissen, Kompetenzen, Ressourcen und Interessen der Kinder. Die vielfältigen Kompetenzen der Kinder bereichern und ergänzen das Miteinander um gemeinsam zu lernen.

Der pädagogische Ansatz für unsere Arbeit ist geprägt durch die Methode Maria Montessoris, die mit ihrem Material einen „Weg für alle Kinder„ eröffnet hat. Dieses Material erlaubt Kindern mit unterschiedlichsten Kompetenzen ihre eigenen  Erfahrungen zu machen.

Unsere Inklusionsplätze stehen Kindern offen, die durch eine Entwicklungsverzögerung in ihrer Entwicklung beeinträchtigt sind oder Kindern, bei denen eine körperliche oder geistige Behinderung durch den Kinderarzt festgestellt wurde.